מסלול עומק לחינוך טבעי ולמידת חוץ

תהליך שנתי להכשרת מדריכים/ות ומורים/ות

בהתרגשות מדהימה נפתחת ההרשמה למחזור השני! 

הקורס הינו איכותי ביותר ומכיל מנחים ומנחות עם נסיון עשיר וידע יקר מפז שנועד להקיף את מרבית תחומי הדעת והמעשה הקשורים לחינוך בטבע וללמידת חוץ.

 

 

מטרת הקורס

  • להתחבר במישרין ובעומק למהותנו הפנימית, לטבע ולשורש החינוך הטבעי.
  • לפתח כישורי הוראה והדרכה בכדי להעביר את הידע באופן מעשי לקבוצות וצוותים.
  • להעמיק את הידע המעשי והחיבור לטבע, לחינוך מייטיב ולעצמנו
  • בטחון בהובלת חוגי יער, ימי יער והעברת תכני טבע ומיומנויות במסגרות חינוכיות.

למי הקורס מיועד

  • לנשות ואנשי חינוך אשר כבר עוסקים בלמידת חוץ וברצונם להעשיר את עצמםן ובנוסף לפתח מסוגלות להדריך וללוות אנשי ונשות חינוך אחרים.
  • יחד עם זאת הקורס מתאים גם ל:
    – אנשי ונשות חינוך
    – הורים והורות
    – כל העוסקים/ות בהתפתחות אישית כנה ועמוקה.

היקף הקורס

  • הקורס מורכב מ 9 מפגשים חודשיים בני יומיים (27 שעות) ומפגש סיום של כשלושה ימים (48 שעות) הכוללים שינה בשטח ומזון.
    היקף הקורס 291 שעות.
  • הקורס יתקיים בכל פעם באיזור אחר בארץ בהתאם לחומר הנלמד ולמזג האוויר.
    ימים ושעות – חמישי-שישי
    מתכנסים ב 12:00 ומסיימים יום לאחר מכן ב 15:00
    ומפגש סיכום רביעי-חמישי-שישי

אופי הקורס

הקורס יתנהל בתנאי שטח וכולל שינה בשטח ושלוש ארוחות. רוב היום נהיה בפעילות, חלקה נינוחה וחלקה מלאת חיוניות. בתנאי מזג אוויר קיצוניים נעדיף שלא לבטל את הפעילות ולקיימה באיזור מותאם. (מותאם לשומרי שבת וכשרות).

איזור הקורס – נעבור מספר מחנות מאיזור מרכז וצפונה.

המנחים

את הקורס מרכז, מנחה ומוביל איתן חסיד. ניתן לקרוא פרטים נוספים לגבי כאן

בשמונה מתוך 10 המפגשים יהיו בנוסף לאיתן מנחים/ות אורחים/ות ומומחים בתחומם זאת בכדי לייצר תמונה שלמה, מלאה ומעשית של החינוך הטבעי.

במפגשים עם מנחים אורחים ההנחיה תהייה בדינמיות הכוללת מקטעים שלמים ובו המנחה האורח/ת מעביר/ה את תחום הדעת שלה/ו.

מידע נוסף :

(באופן כללי ולא פר מפגש)    כותרות המפגשים יישלחו למתעניינים/ות.

  • גישת החינוך הטבעי ומהות החונך/ת.
  • גישת החינוך הטבעי ומהות החונך/ת.
  • תחושת בטחון ובטיחות בשטח תוך הנחלת כללים בדרך משמעותית.
  • עבודה צוותית בשטח והטבע כחלק מהצוות.
  • עבודת החושים בטבע (בהתייחסות ל12 החושים)
  • מקצועות הליבה בשטח – הלכה למעשה.
  • החיבור בין תקופות הלימוד לתקופות ולעונות בטבע עם יחס לחגים. (פדגוגיית טבע)
  • למידה מתוך משחק, התבוננות וחוויה.
  • כלי התבוננות, העמקה והתפתחות אישית בחיבור לטבע. 
  • הרחבת המודעות תוך צלילה למעמקי ההוויה והבריאה
  • כיצד לאסוף קבוצה מתוך נינוחות ושלווה
  • סדר היום בשטח בהתייחסות לערכי החינוך הטבעי.
  • מלאכות קדומות, קיימות ועצמאות.
  • בניית מחנה ומחסה
  • מ׳למידה מזדמנת׳ ל׳חוויה מתרחבת׳. מ׳בעיות קשב וריכוז׳ ל׳יתרונות קשב וריכוז׳.
  • נשימה – הנשימה בפעילות, בפנימיות, בחיים ובבריאה
  • שפת הטבע.
  • שני השביעונים הראשונים בחיי האדם דרך עיני החונך הטבעי.
  • וויסות חושי בחינוך הטבעי
  • יצירת מחנה.
  • חינוך מיני במעגל החיים
  •  סיפור סיפורים
  • פיתוח יכולות יצירה והמצאה.
  • קיימות קדמונית.
  • בוגרי הקורס יפתחו את היכולות לפתוח חוגי יער, להוביל ימי יער, ולהנחיל את הטבע בעשייתם/ן החינוכית
  • בוגרי ובוגרות הקורס אשר עובדים בפועל במסגרות חינוכיות אשר ניתן ליישם בהן את הנלמד יוכלו להצטרף למעגל המלווים של ׳המרחב לחינוך טבעי׳, ללוות ולהדריך מסגרות וצוותים.
  • בסיום הקורס ניתן יהיה להצטרף לפורומים של למידה וחשיבה יחד לקידום החינוך הטבעי בארץ.
  • קבלת חוברת סיכום קורס הכוללת את כלל התכנים, השירים, משחקים, סיפורים, מתודות ומלאכות

למי שעברו סדנאת מבוא 5900 שח

לנרשמים ללא סדנת מבוא 6300 שח

יש אפשרות להיות לעזר (להלפר) במהלך הקורס ובכך להוזיל את המחיר – לאחר ראיון אישי נבין אם יש התאמה.

תנתן מלגת אחת למי שבאמת זקוק/ה, זאת לאחר שאלון ושיחה.

מדיניות ביטולים והחזרים תשלח למתעניינים/ות.

ההרשמה תתבצע לאחר תשלום מקדמה בסך 600 שח בכדי לשריין מקום. ובנוסף, ראיון אישי בכדי לוודא ציפיות והתאמה (המקדמה מהווה חלק משאר התשלום).




 

 

7-8 לאוקטובר | איתן חסיד | המהות – עקרונות החינוך הטבעי ויישומם. 

4-5 נובמבר | חמוטל (טאווה) גרין | יצירת קבוצה – למידה דרך משחקים ותנועה

9-10 דצמבר | מישה פינק | החיבור לחומר, מלאכה מעשית, דרכי עבודה עם ילדי

6-7 ינואר | אילנה שטיין | בניית סדר יום ותוכנית – למידת חוץ דרך עונות השנה וחקלאות

3-4 פברואר | מיכה חנונה | חיבור לשורשים –  מיומנויות חיים קדומות

3-4 מרץ | מיכל שדה ואיילת סלעי | פדגוגיית טבע – מקצועות, חקר ולמידה

31 למרץ – 1 לאפריל | אור אילן | עבודת המידות – המודעות של החונכ/ת הטבעי/ת

12-13 מאי | שירה בר | שבטיות – הטקסיות בתהליכי הלמידה

9-10 יוני | אופיר שדמי | תהליכיות – יצירת תהליכי למידה משמעותיים

6-7-8 יולי | איתן חסיד | מפגש סיכום וחזון אישי

טופס הרשמה והתעניינות :

המנחים:

אופיר שדמי

מטפל בפסיכותרפיה גופנית ובמיינדפולנס-
בוגר המסלול לפסיכותרפיה גופנית במכללת רידמן והכשרות אחרות בתחום הטיפול.
מייסד של "טרייבל דהרמה"- טיפולים, סדנאות, ריטריטים ומסעות בטבע
בהשראת הדהרמה הבודהיסטית והתודעה השמאנית.

מנחה מסעות חיבור ותהליכי התפתחות אישית ורוחנית בטבע.
מעביר סדנאות ומעגלי העצמה לגברים.

חוקר ומלמד אפשרות לחיים מלאים, מספקים וברי קיימא דרך חיבור של עולמות  הדהרמה הבודהיסטית והחיבור לטבע.

מדריך לשעבר מטעם שומרי הגן ומעביר חוגי יער כבר 15 שנה.

https://www.ofirshadmi.com

שירה בר-יהודה

הולכת בדרכים העתיקות. בדרכי האדמה והלב.
מחנכת ילדים ונוער קרוב ל20 שנה דרך ארגון שומרי הגן, מסגרות אלטרנטיביות ובאופן פרטי.
מנחה סדנאות למבוגרים וטקסי חיבור לעוצמה פנימית דרך מפגש עם היסודות והטבע.
מחנכת לשבטיות.
מלמדת קורסים בחינוך ותקשורת מקרבת {NVC}
שותפה בהתכנסויות אבני דרך
אוהבת לשבת ליד מעיין מים חיים, לחיות את חיי השבט,
לחלוק ידע, לפתוח את הלב ולעסוק במלאכות.
אוהבת במיוחד לחלום ולהגשים חלומות.
מנחה את ׳המסע הביתה – טיולים אנטימיים להורים וילדים בטבע

״מסע הביתה״

איתן חסיד

מקים, מנהל ומלווה מסגרות יער וחינוך טבעי.
מוביל את גן היער בעמק הצבאים בירושלים.
מקיים תהליכי הכשרה ללמידת חוץ.
מייסד גישת החינוך הטבעי.
בעל תואר ראשון בחינוך אנתרופוסופי ותעודת הוראה.
יחד עם עוד תארים בלתי ניתנים לתיאור או תעודה.
מוצא נקודות השקה בין החומר לרוח.
שואף לאמת, אחדות ואהבה ללא תנאי.
חי את הטבע, גדוש אמונה ותשוקה לחיים.
מייצר מוסיקה, שירים, משחקים וסיפורים.

איש לאישה – אב לשלושה

 

רות ישפה זיו

מדריכת טיולי משפחות תהליכיים-

בחוץ יש מקום לכולם. 

מנחה לחיבור טבעי לחושים.

מלמדת אינטלינציה תנועתית וארומתרפיה. לעורר פליאה לחוש אהבה.

facebook

אילנה שטיין

אני אילנה שטיין

מגדלת ירקות וילדים בהרי ירושלים
מעצבת ומאיירת בוגרת המחלקה לתקשורת חזותית בבצלאל
מלמדת מבוגרים וילדים חקלאות וליקוט.
מובילה תכנית "יום יער" בבית הספר הניסויי ארגנטינה בירושלים.
מזה 6 שנים מייצרת את "לוח שנה בגינה" בו אני משלבת כמה מעיסוקיי ואהבותיי: 
חקלאות, טבע ארצישראלי, שימור מזון, איור וחינוך.
מצילה של ירקות שנזנחו על המדף  

שוטפת כלים

https://www.shanabagina.com

מיכל שדה ואיילת סלעי

מיכל שדה ואיילת סלעי, מנחות תהליכים של למידת חוץ ועוסקות בחיבור אנשים ונשים, צוותים חינוכיים וקהילות לטבע ולעצמם. מקימות קהילת "פשוט לצאת החוצה" בפייסבוק וסדנאות קהילת חינוך חוץ מתוך מטרה להרחיב ולבסס את קהילת החינוך חוץ בארץ על ידי יצירת קשרים חזקים ומשמעותיים בין אנשי החינוך אשר יהוו את הבסיס האיתן לצמיחת התחום. יצרנו את קלפי חכמת טבע, חוצ-מזה, יומן טבע ועוד אשר נועדו לתת לכל אדם ואשה באשר הם.ן שער לעולם הטבע מחד ולעולם הלמידה מאידך. המוצרים והסדנאות שלנו שלובים אלה באלה ופותחים דלת לכל אדם להכיר באופן אחר את עצמו, ליד ובתוך המרחב הטבעי, לראות את ההזדמנויות שבו ולחוש מסוגלות ועוצמה.




 

חמוטל (טאווה) גרין

אני מאמינה שבלימוד והדרכה אפשר וצריך ליצור למודרכים סביבה בה אפשר לשחק, להנות, לצחוק, להתמודד עם אתגרים חיצוניים ופנימיים, למצוא את החוזקות להכיר ולקבל צדדים שונים של עצמם,

ולעשות את כל זה יחד עם עוד אנשים שעוברים את אותם דברים –  לדבר, לשתף ולקבל הכרה ותמיכה.
משתמשת במיומנויות קדומות כדי לחזק ולהעמיק את הקשר של האדם עם הסביבה, עם קהילה ועם עצמו. 
למדתי ולימדתי ב Wilderness Awareness School וושינגטון, ארה"ב.
לימדתי בקורס "שפת הציפורים" עם אורי ערד. 
לימדתי בקורס מדריכי ליקוט עם שימי רף.
עוסקת בחינוך ופיתוח יכולות למידה דרך מיומנויות הישרדות בשיטת 8 המגנים לפי ג'ון יאנג.
חוקרת ומפתחת מיומנויות קדומות כגון חניכה, הדרכה, סיפור סיפורים, יחסים וקהילה.

מפיקת "אבני דרך" ו "שבע אבנים" – התכנסויות מלאכות קדומות.

עוסקת ביחסים בין אדם לסביבתו, לחברו ולעצמו, בבניית קהילה, בשיפור יכולות הדרכה והובלת קבוצה, בדינמיקה קבוצתית ובמיצוי ופיתוח יכולות למידה אישיות.

https://www.climatechange.org.il

מיכה חנונה

״אירגון בני אדמה״

הקים את ארגון 'בני אדמה', אוהב טבע מושבע,  מאמין שלכולנו חסר את הדבר הבסיסי ביותר וזה ויטמין טבע

כלומר, חסרה לנו  הזכות להיות במקום בו נועדו בני האדם לחיות, ולהבין את השפה של המקום, ואת השפה של הלב. מאמין  שבעזרת הטבע ניתן לחבר בין בני אדם, חיות וצמחים, וליצור הכרה והערכה למקום המופלא שאנו חיים בו, מתוך תפיסה שכולנו חלקים של תמונה אחת שלימה…

מעביר את הקורסים והסדנאות של בני אדמה ביחד עם מורים ומדריכים נוספים. סתת צור,קשת,מעבד עורות,גשש, לקט,מורה למיומנויות הקיום של הציידים לקטים ושל התקופה הפרהיסטורית ומעביר סדנאות וקורסים בנושאים אלה, משחזר כלים לארכיאולוגיה ניסויית, אוהב ליצור בחומרים מהטבע.

 גר תקופה ממושכת עם משפחתו ביערות שפלת יהודה. מאמן יחידות מובחרות בצבא בתחום הגששות וההסוואה, הטבע וההישרדות. גשש ביחידת מרעול, מורה של קורס ההישרדות של ווינגייט.

בעבר מורה לרכיבה טיפולית, רועה צאן, נער, ילד עד היום 

ניתן להכנס כאן לאתר ׳בני אדמה׳:

מיכה חנונה | בני אדמה 

אור אילן

תלמיד של החיים והאמת.

מלווה תהליכי התפתחות רוחנית.

מנחה סדנאות וריטריטים בארץ ובעולם.

מנחה סדנאות ותהליכים של התפתחות קבוצתית במכינות קדם צבאיות.

מנחה קורסים של מאמני חדשנות ויצירתיות עם חברת SIT בארץ ובחו"ל.

מנחה קורסים לגברים למיניות מודעת נוכחת ומקודשת.
נמצא כל יום במסע עמוק ואינסופי של לימוד וחקירה.
חבר טוב ובן זוג אוהב.

מישה פינק

יליד 84' ,גר בקרית טבעון עם אשתי ושלושת ילדנו.

בוגר קורס ההכשרה של ארגון 'שומרי הגן', בעל תואר ראשון ותעודת הוראה בגיאוגרפיה, התנסות אשר בתורה פתחה את הדלת למסלול מורה יער מעל עשר שנים לגילאי גן עד תיכון.
מקים פרויקט ימי היער בבית הספר היסודי מיתרים טבעון בעל מרחב לסדנאות גילוף למבוגרים בבית לחם הגלילית ומנהל את החנות המקוונת 'צעדים בשטח' הנותנת מענה לתחום.
כל חיי הבוגרים עסקתי במלאכות שונות ובמלאכות העץ בפרט, הזדמנו לחיי מורים נהדרים מהארץ והעולם מהם למדתי המון על המלאכה ועל החיים בכלל.
לאור העבודה במסגרות ציבוריות ועם כיתות שלמות, פיתחתי את שיטת ה"מינימום סיכון-מקסימום עצמאות" במלאכת העץ, שיטה אשר מפנה אותי למטרה האמיתית והיא עבודת החינוך, מפחיתה מהתלות ומפתחת בילד יוזמה ויצירתיות.

www.steppingout.co.il